DÍA DEL MAESTRO

Hoy quiero felicitar a todos mis compañeros de esta bellísima profesión, en especial a casi toda mi familia que ellos, además de ser del gremio, me enseñaron todo lo que soy hoy: MAESTRA.

¡FELIZ DÍA DEL MAESTRO!

Besitos de Soto:

CUMPLEAÑOS: CÉSAR

Hoy le ha tocado soplar sus 3 velitas a César. Nos ha traído chuches para compartir y entre todos le hemos regalado una tarjeta que mis enanos han hecho con mucho cariño.

Se lo han pasado pipa comiendo y bailando un montón.

¡FELIZ CUMPLEAÑOS, CAMPEÓN!

Besitos de Soto: 

GRAFOMOTRICIDAD: TRAZO DIAGONAL

Otro de los trazos que también hemos trabajado en clase, y que junto al trazo vertical lo podemos practicar en el número 1, es el trazo diagonal.

Para ello, esta vez mis enanos han hecho una telaraña, ya que lo estuvieron realizando hace 2 semanas, en época de Halloween y se nos ocurrió esta idea tan chuli de practicar un poquito la psicomotricidad fina y el trazo diagonal.

Hicimos un círculo en una cartulina y les fui indicando el punto de salida y la meta para que uno a uno hicieran su trazo con rotulador. Les encantó la idea y nos salió una bonita telaraña algo enredosa ;)

¡Sois unos artistas!

Besitos de Soto:

FRUTOS DEL OTOÑO

Aprovechando el Día Mundial de la Diabetes, hoy día 14 de Noviembre, hemos estado conociendo y probando diferentes frutos típicos del otoño. Comento esto, porque yo soy diabética y les he explicado a mis enanos un poquito sobre esta enfermedad y por qué llevo esa maquinita, llamada bomba de insulina, que tanto me preguntan qué es y para qué sirve. Me gusta comentárselo a mis alumnos para hacerles partícipes en lo que a diario en clase me ven hacer, como es programar la bomba o comer algo con azúcar para corregir una hipoglucemia. A ellos les choca porque los adultos solemos decirles que sólo se comen las chuches en fiestas, no les solemos dejar traerlas al cole porque no son buenas para nuestra salud. Al verme, ellos me hacen la misma pregunta. E incluso cuando como alguna gominola, suelo tener para todos ellos y así participamos todos un poco sobre mi enfermedad. Me sirve también para aportar mi granito de arena para enseñarles que todos podemos hacer cualquier cosa si realmente queremos, aunque algo nos lo impida o no nos lo ponga fácil.

Y después de este pequeño inciso que hoy me apetecía contar, hemos elegido el mejor día del año para probar frutos que pocas veces en casa solemos comer. Como sabéis la fruta es muy sana y buenísima por todo lo que nos aporta a nuestra salud y, por supuesto, para los diabéticos también tiene muchos beneficios.

Hemos preparado una mesa con dos cestos: uno para frutos carnosos y otro para los frutos secos. Hemos estado reconociendo los frutos que he llevado al cole, oliéndolos, tocándolos y, como no, probándolos todos. Tengo un grupo que me asombra cada día más, porque son niños que prueban de todo, no le hacen ascos a nada. Y así ha sido. Me sorprendieron el día de las castañas y hoy se han lanzado a probar: granadas, membrillos, higos, nueces, castañas y bellotas. Algunos, se han puesto como el "kiko". 

¡Qué graciosos cogiendo de todo para probarlo y sus caritas al sabor de cada uno de estos frutos!

Además, estos frutos del otoño los hemos incorporado a uno de nuestros rincones para hacer con ellos series. así trabajamos contenidos lógico-matemáticos y motricidad fina (al cogerlos con las pinzas). Para ello, primero hemos presentado el juego en la asamblea de forma general, para después trabajar por rincones de forma más individual. Mirad que series tan chulas nos ha salido. Y ellos están encantados. Hoy se levantaban de sus sitios algunos para poder ir al rincón y poder coger algún fruto con las pinzas. 

Serie: Castaña-nuez-castaña-nuez-castaña-nuez

Serie: Nuez-bellota-nuez-bellota-nuez-bellota

Serie: Nuez-bellota-nuez-bellota-nuez-bellota

¡Me fascina su espontaneidad! 

Les encanta "toquetear" y curiosear todo.  

Besitos de Soto:

GRAFOMOTRICIDAD: TRAZO VERTICAL

En Educación Infantil se trabaja la grafomotricidad como paso previo al inicio de la lectoescritura, es decir, en esta etapa se va tomando un primer contacto con la escritura que no implica que al final de esta etapa el niño sepa leer y escribir, pero sí se va familiarizando con trazos que le ayudarán a escribir y reconocer para leer y con diferentes materiales como lápices, ceras, rotuladores,... que le ayudarán a ir adquiriendo destreza en sus manos y a una mayor coordinación óculo-manual. De ahí su importancia en Infantil.

En 3 años se suele empezar por el garabateo, para trabajar el trazo libre en el que permite al niño dominar el espacio e ir adquiriendo soltura con diferentes utensilios básicos. Así que nuestro primer contacto con la grafomotricidad ha sido el garabateo. A mis enanos les encanta coger un lápiz, tiza o rotulador y garabatear en una pizarra o papel. 

Después, les he indicado que entre todos íbamos a hacer un mural "lluvioso", como un día típico de otoño. Han hecho la lluvia en el país de Popeta, que como a ella le encanta los colores, en su mundo mágico la lluvia es de colores. Por tanto, el trazo ha sido dirigido: han realizado el trazo vertical.

Y aquí os dejo el mural tan molón que nos quedó:

¡Salió genial!

Besitos de Soto:

LECTOESCRITURA: MI NOMBRE II

Seguimos practicando el nombre con los enanos. El día que les toca ser encargados hacen varias actividades relacionadas con su nombre, que más adelante os enseñaré la rutina que seguimos, para ir identificando su nombre y reconociendo las letras del abecedario. Una de ellas es escribir su nombre en la pizarra y esta semana les ha tocado a los siguientes enanos:

¡Genial, chicos!

Besitos de Soto:

EL NÚMERO 1

En este curso, comenzamos a descubrir y conocer casi todo y así ha sido también con el número 1. Trabajamos las matemáticas a través de la metodología ABN, que a mis enanos les está encantando, donde contamos y conocemos sus grafías y relacionamos con su cantidad. Utilizamos cualquier tipo de material manipulativo que tenemos en el cole para ello. 

Pero además, poco a poco mis enanos van aprendiendo a escribir el número 1. Como siempre trabajamos su grafía con nuestro cuerpo, con los objetos y posteriormente escribimos. Hemos utilizado diferentes técnicas para ir conociendo la grafía del número 1 y aquí os dejo una muestra de lo que vamos haciendo en clase con nuestro súper 1.

Lo hacemos con nuestro cuerpo

Y ahora seguimos el caminito con un coche

Probamos a hacerlo con plastilina

Los pegamos en la pizarra

¡Qué bien nos ha salido para ser la primera vez!

Y por último probamos con distintas técnicas la grafía de 1, antes de coger el lápiz y reseguir

Están trabajado muy bien. 

Sois unos máquinas, chicos.

Besitos de Soto

HALLOWEEN Y FIESTA DE LA CASTAÑA

La semana pasada, como ya viene siendo habitual, celebramos en Infantil nuestra ya tradicional Fiesta de la Castaña. Algunas de nuestras mamás se vistieron de castañeras para poder disfrutar de esta fiesta asando castañas a nuestros enanos. Lo pasamos genial y las castañas estaban riquísimas.

Pero tenemos que decir también, que dos brujitas curiosas se asomaron a nuestra fiesta antes de ir a la suya de Halloween. Intentaron entrar una por el tejado de las aulas de 3 años y se quedó encajada en el techo en su paraguas y la otra se tropezó con el carrito de las hojas del otoño y de ahí no pudo salir. Nuestros infantilinos se partían de risa al verlas allí. Disfrutaron mucho con su curiosidad y algunos estaban un poco alerta por si las brujitas intentaban salir y aparecer por nuestras clases, cosa que no les hacía mucha gracia ;)

Os he de decir que no lo hicieron, en cuanto nuestra fiesta acabó, se fueron a su Fiesta de Halloween que se celebraba por la noche. Algún enano las vio por la fiesta a la que ellos también fueron y que el lunes me contaron.

Pero a lo que vamos, nuestra Fiesta de la Castaña fue todo un éxito. Los más peques de Infantil se pusieron las botas con las castañas. Comieron muchísimas, les encantó este fruto tan típico del otoño y calentitas estaban exquisitas.

El día otoñal fue típico para comer castañas asadas alrededor de una candela.

Lo pasamos genial. 

Muchas gracias, castañeras.

Besitos de Soto